INTRODUCCIÓN:
Actualmente
nos vemos inmersos en una época de continuos cambios y con ellos, nos vemos
arrastrados. Son las nuevas tecnologías las que hacen que este cambio sea
todavía más palpable, por eso, no nos queda otra alternativa sino simplemente
adaptarnos a ellos y evolucionar al mismo tiempo.
Lo
que hace unos años para muchos de nosotros era
prácticamente desconocido, a día de hoy es de lo más común, pues hablar de las redes sociales y sentirse
enganchados a ellas. La juventud somos conocedores de algunas de estas, pero las
utilizamos para un fin social y en muy pocas ocasiones para un fin educativo.
Esta
reflexión ha hecho que indague sobre el tema y me ha llevado a plantearme que
ventajas nos ofrecen las nuevas tecnologías, enfocándolas siempre desde un
punto de vista pedagógico.
De
esta forma, mi intención con esta categoría será, haceros saber cuáles son
los recursos informáticos que se pueden usar en nuestras escuelas, a su vez
aprenderé al mismo tiempo que vosotros.
Con
el “Plan Escuela Tic 2.0” se pretende que las Tecnologías de Información y
Comunicación sean una pieza fundamental del proceso aprendizaje enseñanza. Algunos
de estos recursos que plantea este Plan son los siguientes:
- - Libros Virtuales.
- - Portales Educativos.
- - Unidades Didácticas Interactivas.
- - Blogs Educativos.
- - Pizarras Digitales.
-
Libro Virtual: se trata de un recurso
que se les entrega a los centros para que puedan ser usados por los docentes.
En ellos podemos encontrar una recopilación de materiales y recursos educativos
de calidad, además es de gran utilidad para los alumnos, ya que es un
aprendizaje con el que se encuentran más motivados.
-
Portales Educativos: en ellos podemos
localizar recursos digitales, organizados por áreas del currículo y niveles
educativos. Un ejemplo de estos es, el Instituto Nacional de Tecnologías
Educativas y Formación del profesorado que es el portal educativo del
Ministerio de Educación.
Blogs Educativos: son
sitios webs donde se publica de de forma cronológica artículos de diversas
temáticas. Pueden ser individuales o colectivos.